Categorie: Enseignements

Projet liberté d’expression

Dessiner la petite fille

Dans le cadre de la réflexion menée au sein du collège, sur le thème de la liberté d’expression, les élèves de l’ULIS et l’UPE2A avec leur professeure d’Arts Plastiques, ont réalisé l’œuvre présentée sur un mur au sein du collège.

Cette œuvre collective s’intitule : « Expression libre et liberté d’expression ».

Elle a été largement inspirée de l’œuvre de : Banksy Petite Fille au ballon
Banksy est le pseudonyme d’un artiste britannique anonyme, actif depuis 1990.
Il est connu pour son art urbain satirique (ou Street art ). Il utilise la peinture au pochoir pour faire passer ses messages, mêlant souvent politique, humour et poésie.

Les artistes sont :
Leïla 6èA, Aïssata 6èB, Enora 5èB, Malak 5èB, Bruna 5èC, Amadou 5èC, Lisa 4èB, Nathan 4èB, Fernando 4èC, Maksi 4èC, Alexandre 4èC, Abderahmane 4èD, Siayebou 4èC, Souhaila 4èD, Issa 3èA/3èR, Himaru 3èC, Marwan 3èA/3èR, Kassandra 3èC, Léna 3èC, Matéo 3èC, Othmane 3C.
encadrés par Mesdames Grandjean, Pelissier, Sanchez et Tixador.

Durant ce projet les élèves ont :

– lu et commenté des textes de Voltaire « Candide »,

– réalisé des recherches : choisir chacun une citation qui ait du sens,

– expliqué tous ensemble le sens des citations choisies,

– mémorisé le vocabulaire,

– appris que La France avait écrit et adopté la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen en 1789,

– fait progresser leurs représentations sur le concept de liberté d’expression pour en comprendre le caractère fondamental, associé à la laïcité, l’égalité.

 Pour créer cette œuvre les élèves ont :

tracé la silhouette de la petite fille, affichée sur le tableau de l’atelier, et peint à l’encre noire,

dessiné chacun un ballon -coeur à l’encre rouge, sur lequel ils ont écrit la citation choisie,

écrit un mot, un message sur le thème de la liberté d’expression, sur une lettre composant le message de Banksy « There is always hope » (Il y a toujours de l’espoir).

 


Rencontre avec une auteure : Séverine VIDAL.

Les élèves de l’UPE2A du collège La Mare Aux Saules ont pu faire connaissance avec Séverine Vidal, auteure, ce mardi 26 janvier 2021.

Au cours d’une visio, en classe, ils lui ont posé des questions sur le métier d’écrivain et ont échangé sur un de ses romans. Un moment rempli de partage qu’ils n’oublieront pas !

Le défi à venir ? Ecrire à leur tour une histoire et la mettre en voix !

Sortie d’intégration des élèves de 6ème

La matinée d’intégration des élèves de 6ème s’est déroulée le lundi 7 septembre dans le parc du château de Rambouillet.

Ils ont participé à une course d’orientation par équipes de 3 au cours de laquelle ils ont dû à la fois trouver un maximum de balises et également répondre aux questions variées (vie du collèges, thèmes sportifs, scientifiques ou linguistiques). La sortie a été encadré par leurs professeurs principaux et leurs professeurs d’EPS.

Les meilleurs groupes ont réussi à trouver 8 balises et ont participé au défi final.

Les 3 groupes finalistes se sont classés  :

1ers : Owen, Alexandre et Liséa 6D

2èmes : Maël, Alexandre et Lauryne 6C

3èmes : Thyda, Rayan et Wassim 6A

 

Merci à Mmes Devaux, Gimel, Specht et Tixador

L’équipe EPS (Mmes Peltier et Sournat et M. Gourdon)

Projet PACTE

Le projet PACTE initié cette année par Mmes Queulvée, Farin, Pélissier et Baron des Itinéraires Poétiques, a rayonné cette année sur trois classes (3èA , ULIS et, 4èA ).

Les 3èA ont travaillé autour du thème des écrivains persécutés. Ils ont étudié des poèmes étrangers dont il a fallu chercher à comprendre le sens. Ils ont ensuite réalisé un travail avec la Compagnie UPPERCUT sous forme de Brigades d’Intervention Poétique. Chaque groupe a choisi un texte qu’il a dû apprendre à lire avec le ton et l’émotion exprimée par les mots. Ils ont ensuite préparé un diaporama sur un poète (son histoire, son pays) et chaque groupe est passé dans plusieurs classes pour présenter le poète et le poème enregistré par un autre groupe. Lors de la Semaine des écrivains persécutés, ils ont également eu la chance de rencontrer Thelma Chikwanha et Moneim Rahama, deux auteurs persécutés et contraints de fuir leur pays. Ce fut un moment très fort pour les élèves.

Plus tard dans l’année, ces mêmes élèves de 3èA, accompagnés des élèves du dispositif ULIS, ont assisté à la représentation d’Ici-bas, à la Ferme de Bel Ebat, une pièce qui évoquait l’histoire d’une réfugiée syrienne recueillie par un couple de la ville de Calais. La mise en scène était audacieuse et a permis de mettre en place de nombreux débats avec les élèves, sur le fond comme sur la forme.

Les élèves de 4èA et les élèves de l’ULIS ont bénéficié d’ateliers d’écriture poétique avec David DUMORTIER  qui leur a appris à s’affranchir de la contrainte du sens et de la littéralité pour laisser libre cours à leur imagination et à la magie des mots. Les élèves ont joué avec les sonorités, les graphies, et ont crée un recueil magnifique. Pour cela ils ont également rencontré Gilles CHEVAL qui leur a présenté le métier d’éditeur et les contraintes propres à l’impression d’un tel ouvrage.

Toujours dans le domaine de la poésie, ces élèves ont bénéficié d’une demi-journée à la Commanderie des Templiers autour de la poésie et des jeux sur les mots. Ils ont profité d’une exposition, d’un atelier d’écriture et d’une salle de jeux, uniquement sur les mots.

Enfin ces deux classes ont participé au Concours des Collégiens-Lecteurs de poésie contemporaine.  Il s’agit d’un concours organisé par les Itinéraires Poétiques : les élèves ont dû prendre connaissance de quatre recueils de poésie et voter pour leur préféré.

Au final les élèves de 3è ont été très fiers d’avoir véhiculé les histoires des écrivains persécutés à leurs camarades et ceux de 4è et de l’ULIS étaient vraiment ravis du résultat du recueil qui leur a été remis le 27 mai avec David DUMORTIER, Catherine BARON, Jacques FOURNIER et Gilles CHEVAL.

Fin juin lors des visites respectives de leurs jardins pédagogiques, les élèves de l’ULIS et de CP-CM1 de Mme PAILLARGUES de l’école Marcel Pagnol de Coignières, ont échangé leurs recueils de poésies.

Voici le lien vers le recueil de poésie réalisé par les élèves de 4èA et de l’ULIS :

Gilles-Cheval-recueil.pdf

 

 

Projet de Technologie – Classe de 6ème

Projet : « Comment poser du matériel sur Mars sans encombre ? »

L’an passé, les élèves de 6ème ont travaillé à la conception d’une maquette permettant de simuler l’atterrissage de matériel fragile (symbolisé par un œuf dur) sur la surface martienne.

Après quelques séances où ils ont pu dessiner le croquis de leurs idées, ils ont réalisé en équipe un prototype à échelle réduite qui a ensuite été testé.

Voici le classement des équipes qui ont réussi le challenge : Résultats

Voici un extrait vidéo de 2 tests réussis :

 

Résultat final des Olympiades 2018 – 2019

Classement final des olympiades 2018 – 2019

 Voici les classements des olympiades pour cette année :

Niveau 6ème Niveau 5ème Niveau 4ème Niveau 3ème
La grand champion des olympiades de cette année est Antonin CARLOU 4A avec un score de 284,2 pts. C’est la première fois que le titre de grand champion échappe à un élève de 3ème. Avec 9 médailles au compteur, Antonin est l’élève le plus médaillé des olympiades en fin de 4ème.
FÉLICITATIONS !
Sportive et cultivée, c’est Cibelle SECQ de 6B qui monte sur la seconde marche du classement général pour sa première participation. C’est du jamais vu. Avec 279,5 points Cibelle réalise des olympiades exceptionnelles car elle se place pour chaque épreuve sportive ou de connaissance dans les 4 à 5 premières places.
BRAVO à elle !
Champion du niveau 3ème cette année, Esteban LE DRO 3A termine à la 3ème place du classement général avec 266,9 points.
Il termine 0,1 point devant Lauréline FLAHAUT-FANJAT 3A (266,8 pts)
Bravo aux 2 co-champions de 3ème qui ont brillé cette année !Esteban termine enfin 1er de sa promotion sur l’ensemble des 4 années d’olympiades avec 1016 pts.

Petit coup de projecteur sur les élèves de 3ème qui ont brillé lors de ces olympiades :
(cliquez pour voir la suite de l’article)

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Il était un jardin…

Découvrez le magnifique jardin pédagogique des élèves d’ULIS du collège…

Olympiades 2018 – 2019 : Résultats de l’épreuve de vitesse

Olympiades 2018 / 2019

Résultats de l’épreuve de vitesse

Le mercredi 19 juin, les élèves qualifiés pour les phases finales de l’épreuve de vitesse se sont affrontés au gymnase du moulin à vent et au stade. Voici les résultats, les photos des vainqueurs et les vidéos des finales :

Niveau 6ème Niveau 5ème Niveau 4ème Niveau 3ème

Amine Boudjemaa 3A gagne sa course pour la 4ème année consécutive et conserve le titre de champion du collège remporté déjà l’an dernier. Anicette Nkombo 3A gagne elle aussi pour la 4ème année consécutive sa course mais ne remporte pas le titre de championne du collège. C’est Manon Cheron 4C qui l’emporte d’un cheveu lors de la course des champions et devient la championne du collège de l’épreuve de vitesse. Elle partage cette année le titre de championne des 4èmes avec Anahi Houkes 4C, grande habituée du podium sur cette épreuve.
Chez les 4èmes garçon, c’est un nouvel élève David Diby 4C qui l’emporte devant Sergio Coehlo Da Silva 4D lui aussi grand habitué du podium.

Chez les plus jeunes, Martin Joffray 5C et Idilène Sanchez 5B les tenants du titre l’emportent de nouveau pour les courses des 5èmes.

Chez les 6èmes, la victoire revient à Onesyme Nduipi 6A et Hind Hamad 6D.

Bravo à eux !

 


Un grand 
MERCI à l’équipe EPS, M GOURDON, Mme SOURNAT et Mme PELTIER d’avoir organisé cette dernière épreuve de ces olympiades

M. MARCHAND
Coordinateur des Olympiades

ULIS : informations rentrée 2019/2020 (emploi du temps, liste de fournitures scolaires)

fournitures scolaires

Liste de fourniture ULIS élèves 6ème

Liste de fourniture ULIS élèves 5ème – 4ème – 3ème

Rentrée :
– lundi 2 septembre à 9h fin des cours à 12h,
– mardi 3 septembre à 9h fin des cours à 12h,
– mercredi 4 septembre : pas de cours,
– jeudi 5 septembre de 8h25 à 15h50 -sortie au jardin de Coignières : pique-nique et attestation d’assurance-,
– vendredi 6 septembre à 8h25 fin des cours à 11h30
. sortie  : 11h30 (externes)
. sortie : 12h00 (demi-pensionnaires).

Dès que possible, merci de vous rapprocher des compagnies de taxis, si nécessaire.

Olympiades 2018-2019 : Résultats de l’épreuve d’adresse

Olympiades 2018 / 2019

– Épreuve d’adresse –

Le 20 mai, les élèves qualifiés pour les phases finales de l’épreuve d’adresse se sont affrontés au gymnase du moulin à vent. Voici les résultats :

Après 4 épreuves sur 6, voici les classements généraux :

Ci dessous les vidéos des finales :

Niveau 6ème  Niveau 5ème

 

Niveau 4ème Niveau 3ème

Lénaïc Fafard  5B et Chloé Bigot 5B deviennent champion et championne du collège de cette épreuve.

Un grand MERCI à l’équipe EPS, M GOURDON, Mme SOURNAT et Mme PELTIER d’avoir organisé cette année encore l’épreuve d’adresse.

M. MARCHAND
Coordinateur des Olympiades

Olympiades 2018-2019 : Épreuve de Français

Résultats de l’épreuve de Français

Voici les résultats ainsi que le corrigé de l’épreuve de Français de cette année :

FRANÇAIS Les champions 2018 / 2019
Voici le quiz (en pdf) de cette année : Quiz
Voici le quiz (en pdf) avec les réponses : Réponses

Merci à Mme QUEULVEE et Mme ACHER d’avoir conçu le quiz de cette année.
Enfin merci à l’ensemble de l’équipe de français d’avoir fait passer les épreuves.

M Marchand
Coordinateur des olympiades

Les 6èmes A présentent les divinités Grecques