Categorie: Technologie

La technologie (ou science des systèmes artificiels), vise à donner à tous les élèves au cours de la scolarité obligatoire les clés de lecture du milieu technique contemporain, les outils intellectuels et pratiques pour agir, intervenir avec discernement et responsabilité sur le monde d'aujourd'hui. Elle contribue ainsi à saisir les relations entre intentions et contraintes qui régissent les inventions et les innovations ainsi que les usages des produits.
Au collège, en tant que discipline d’enseignement général, la technologie vise l’acquisition de compétences contribuant à une culture de notre temps. Par ses activités de modélisation, de réalisation, de par ses supports de formation ancrés dans les vécus sociaux et techniques, et par les ressources et démarches impliquant les élèves dans des travaux individuels et collaboratifs, elle participe à leur réussite personnelle.
 

Projet de Technologie – Classe de 6ème

Projet : « Comment poser du matériel sur Mars sans encombre ? »

L’an passé, les élèves de 6ème ont travaillé à la conception d’une maquette permettant de simuler l’atterrissage de matériel fragile (symbolisé par un œuf dur) sur la surface martienne.

Après quelques séances où ils ont pu dessiner le croquis de leurs idées, ils ont réalisé en équipe un prototype à échelle réduite qui a ensuite été testé.

Voici le classement des équipes qui ont réussi le challenge : Résultats

Voici un extrait vidéo de 2 tests réussis :

 

Les projets Scratch 2016 – 2017

Les jeux Scratch 2016 – 2017

La nouvelle réforme du collège a introduit dans les programmes de Mathématiques et de Technologie l’apprentissage des algorithmes et de la programmation.

Les élèves de 3ème et de 4ème ont ainsi créé, seul ou en binôme, un jeu vidéo dont voici ci-dessous une sélection des mieux réussis.

Bravo à eux !

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Nouvel équipement pour la technologie : une imprimante 3D

L’imprimante 3D – CEL ROBOX –

 

Fin novembre, le collège a reçu un nouvel équipement pour le laboratoire de technologie : Une imprimante 3D.

L’imprimante 3D CEL Robox est une imprimante 3D à base de fil fondu conçue pour être simple et facile à utiliser. C’est actuellement l’une des imprimantes 3D les plus fiables du marché. Elle imprime en ABS (plastiques issus d’énergie fossile) mais aussi en PLA qui est une matière plastique d’origine végétale utilisant de l’amidon de maïs comme matière première. C’est cette matière qui sera utilisé au collège par respect pour l’environnement et dans le soucis de developpement durable. De plus, le fil utilisé peut être de differentes couleurs.

Les possibilités de l’impression 3D sont infinies ! 
Nous pouvez créer des prototypes à partir d’une modélisation 3D réalisée en classe avec le logiciel Google Sketchup ou trouver directement des modèles 3D dans les bases de données sur internet.

Le plateau de notre imprimante 3D est au format A5, c’est à dire la moitié d’une feuille. La hauteur maximale de l’objet est de 10 cm. Voila des dimensions suffisantes pour fabriquer toutes sortes de petits objets.

Voici quelques images d’un des premiers objets fabriqués avec notre imprimante 3D :

 

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Challenge de Robotique SQYROB 2016

Depuis janvier dernier, un atelier de robotique était proposé aux élèves de 4ème et 3ème le mardi et le jeudi de 13h10 à 13h55.

Durant cet atelier, ils ont pu découvrir la programmation et la robotique à travers l’utilisation du robot Thymio.

4 équipes de notre collège ont participé le jeudi 26 mai, au palais des sports d’Elancourt, au challenge interdegré de robotique SQYROB organisé par la commission numérique du bassin de Saint Quentin en Yvelines.
Ils ont pu faire évoluer leurs robots sur un parcours imposé devant un jury et découvrir le travail d’autres établissements du bassin (plusieurs écoles maternelles et élémentaires, 3 autres collèges et 2 lycées du secteur).

Malheureusement, aucune de nos équipes n’a remporté de prix mais ils ont tous passé un bon moment lors de cet évenement ainsi que tout au long de l’année lors de l’atelier.

Ci dessous, quelques vidéos de présentation de leur travail :

 

 

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2013 – Technologie en 5ème : Concours de maquette de pont

Pour finaliser l’étude du chapitre sur les ouvrages d’art, les élèves de 5ème ont participé à un concours interclasse de maquette de pont.
L’objectif : Concevoir et réaliser, avec les matériaux mis à disposition, une structure de type pont pour franchir un obstacle d’une trentaine de cm.

Le but étant d’avoir le pont le plus solide possible.

A la fin de l’activité, chaque maquette a subit un test destructif pour déterminer la maquette la mieux conçue. Pour voir les vidéos de chaque classe : cliquer ici

Voici le classement final du concours 2012 – 2013 :

2013 – Concours de maquette de ponts en 5ème

Dans le cadre des activités autour du thème des ouvrages d’art et des structures,

voici les vidéos des tests destructifs des maquettes de ponts réalisés par les élèves de 5ème :